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2016年山西公务员考试行测答题技巧:行测片段阅读绝杀技巧

发布:2015-12-08 00:00:00    来源:山西公务员考试网 字号: | | 我要提问我要提问
   本期为各位考生带来了2016年山西公务员考试行测答题技巧:行测片段阅读绝杀技巧。公务员考试行测部分考察的内容多而杂,考生在复习过程中,要学会掌握一定的解题技巧,从而提高解题速度,为取得好成绩奠定一个扎实的基础。山西公务员考试网温馨提示考生阅读下文,相信能给考生带来一定的帮助。  
 
  仔细研读下文>>>2016年山西公务员考试行测答题技巧:行测片段阅读绝杀技巧
  (一) 主旨题
  主旨,顾名思义中心思想。主旨题就是考察考生在短时间内把握一个文段中心思想的能力。其中有的是考察文段的主要内容,有的是考察作者的主要观点。纵观历年的考试真题,我们发现对于主旨题的考察呈逐年上升的趋势,每年在考试中的比例都很大,有的是直接考察主旨,有的是间接考察主旨,因此把握好这种题型对于考生来说至关重要!
  主旨题的标志:
  带有“主旨”、“主要”、“核心”、“主题”、“中心”、“概括”等提法的通常就是主旨题。常见的提问方式有以下几种:
  这段话的主旨是”、“这段话主要讲述的是”、“这段话主要谈的是……”、“对这段文字概括准确的是”、“这段话的意思是在强调……”、“这段文字主要介绍了……”、“这段文字想要说明的是……”、“这段文字支持这样一种观点,是……”、“对这段话理解最准确的是……”、 “这段文字意在告诉我们……”等。
  (二) 意图推断题
  1.提问方式
  提问方式一般有:意在表明,意在强调,想表明,可以推断出(选项应该是可能性,而非确定性的),可以知道,告诉我们,给我们什么启示?
  2.做题方法
  A:概括材料字面含义的选项不应该选
  B:把握作者说话的目的,意图,言外之意
  C:选项与原文要相关联性
  D:分清类型:a社会现实(选项通常是呼吁声音),b故事和寓言(选项通常是寓意深刻的启示)
  (三)词语理解题
  1.提问方式:
  文中“XXX”如何理解?(考察文中的含义,非本义)
  2.做题方法:
  定位原文,观察表示解释说明的符号(冒号,破折号),有的话看其后
  没有符号则寻找小语境(上下文和前后句):并存找同义项,相反相对的找反义项(限于两个分句)
  多重分句时,直接寻找句首的大主语(例:不是A,而是B,是C)
  语态(主动和被动)
  由……决定,为……的服务
  授权和受权
  目不暇接和应接不暇
  (四)代词指代题
  1.提问方式:
  文中某某代词指代的是?
  2.做题方法:
  定位原文,定位出现的位置,小语境就近原则(上下文,前后句,前一句可能性更大)
  提炼主宾语,人称代词重点看主语,指示代词重点看宾语。
  擅于寻找到提问方式中的已知条件(这一切是泛指,这两点隐含指代两个物件)
  另外,此外,除此之外,与此同时——另起话题的作用
  3.新的命题趋势
  (1)词语理解题(提问方式)和代词指代题(考核实质)相结合
  这个“硬币”,问硬币指代就是问这个指代什么——用词语理解的命题方式考察代词指代。
  (2)词语出现的句中同时出现代词——寻找词语,再寻找代词,答案出现在代词的前一句中为代词的指代对象。
  4.多重指代(文中出现多个代词)
  做题注意:寻找同一指代的关系
  这……这……它 (离得比较近的通常指代同一个对象)
  (五)语句衔接题
  1.提问方式:
  根据空白处的位置,可以分为居中类,居末类,结语类
  2.做题方法:
  居中类——先形式(与前半句和后半句句式相同,关联词搭配),后内容
  (1)假设条件
  A:时态是未然性的
  B:如果……就——就=便,只好,那么
  C:逻辑上,如果……就=只要……就
  (2)周遍条件
  无论/不管。(只需满足条件范围的任何一个条件)……也/都……(相同结果)。
  3.注意倾向性:
  所谓科学——中性的发语词
  所谓的正人君子——消极倾向性
  居末类(先形式,重内容)
  A:结论性引导词来找结论(因此,总之)
  B:无引导词,看内容,话题和讨论的范围的一致性,主要看前文关键词(即不断重复出现的词)
  例如:高尔夫球和高尔夫厂家要分清
  结语类(临近性+连贯性)
  做题方法:接下来要谈论的话题,得出哪个结论?(找临近句子,保持连贯性)
  (六)语句排序题(排除法更快)
  考查内容不单是包含逻辑关系,也包含句与句之间的关系
  1.提问方式:
  6个句子重新排序,最连贯的一项是?
  2.做题方法
  A:选项入手,确定发语词(首句)和尾句
  B:关联词搭配
  固然+但是+如果+那么+反而(反向递进)+实际上(弱转)
  C:时间和空间顺序
  D:选项排除有利于做题速度
  (七)标题填入题
  1.提问方式
  最适合做本文标题的是?
  2.做题思路
  A:分清文体风格
  (1)新闻类(导引,即文章的首句,概括性和时效性,提炼导引的主谓宾就是标题)
  (2)说明文(客观概述,无倾向性,最大程度地吻合说明对象)
  (3)议论文(寻找论点通常是解决问题的对策,论点就是答案)
  (4)记叙类(生动活泼,文中一般有第一人称我的一个叙述口吻)
  XXX的由来,XXXX见闻,XXX之行,XXX有感
  (八) 词语删减题
  1.提问方式:
  (1)应当删(有语病)
  (2)可以删(无语病,删除不改变句意)
  (3)不可删(其他的选项都可以删)
  应当删有两种:成分多余(语义重复)和搭配不当(有不但,没而且,删不但;有虽然,没但是,删虽然)
  可以删:文中如果出现选项的同义项(中药,传统;现,正在)或反义项(曾经,现在)则可删,否则不能删
  (九)态度观点题
  1.提问方式:
  与作者观点相符,作者的态度,评价
  2.做题方法:分清类型
  第一类有观点:1明确观点(引导词:某某认为,某某说),2隐含观点(倾向性:积极和消极)消极:遗憾的是,所谓的,反问,引号的反语
  第二类无观点:只是客观陈述,没有任何评价,多见于新闻和说明文
  第三类杂糅观点:
  A第一种句式:笔者认为A(有观点),至于B就见仁见智了。
  B第二种句式:无论A(无观点)怎样,B都怎样(有观点)
  (十) 细节判断题(最后做)
  1.提问方法:
  下列说法正确/不正确的是,下列说法符合/不符合文意(每一句话都读懂,无特殊技巧)
  从原文直接得出(不能做引申)
  从原文能推出(必须是引申)
  2.做题方法
  A:难题置后做,但做即做完,或直接猜
  B:做的时候,原文和选项进行一一对应,注意出题陷阱。
  (1)偷换时态
  未然性:将,要,即使,如果;
  已然性:已经,曾经,虽然,过,了,
  进行时:现,正在,现在,在……中
  将他撤下(已然性),将把它撤下(未然)
  原文和选项在时态上同级替换是可以的(曾经=已经),但是越级替换(为偷换)是严重错误。
  (2)偷换数量
  较多量:许多,很多,大多数,大部分,大量,广泛;
  较少量:很少,小部分,少数,少量,不多,一点点,少许,
  中间量:部分,某些,一些
  首选同级替换,次选中间量,较多量与较小量之间为偷换。
  (3)偷换逻辑关系
  A内部偷换:充分/必要,因果倒置(导致)
  充分:只要A就B
  必要:只有A才B
  因为血液流动,所以心脏收缩 不等于 由于心脏收缩,所以血液流动。
  通过考试才能被录取 不等于 通过考试就能被录取。
  B之间偷换:并列偷换成条件或因果。
  选项常出现错误:A以B为基础,B以A为前提。
  细节判断题——最大程度地依照原文。
  (4)偷换概念范围
  A偷换——概念(绿化状况偷换为社会状况)国土生态安全偷换为国土安全
  B扩大——范围(绿化状况偷换为环保状况)
  C缩小——范围(绿化状况偷换为种树状况)
  错误级别:偷换>扩大>缩小(择优原则:选缩小)
  (5)偷换确定性结论与不确定性结论
  原文:是否,可能,也许,大概
  选项:如果是确定性的,那就是错误的。
  择优原则的应用:当范围(原文最易,选项最佳)和程度(原文最易,选项很容易)发生冲突时,取范围,舍程度,因此选很容易。
  3.细节判断题的猜题技巧(相对绝对法)
  相对(正确的表述):可能,是否,也许,大概,通常,往往,一般,未必等
  绝对(错误的表述):所有,一切,都,任何,完全,总是,各个,全部,永远,无论等
  绝对的表述一定是错误的。因此错误的表述可以绝对用这个猜题方法。
  区别:不尽人意(不满意)和差强人意(基本满意)
  名副其实(名实相符,无积极倾向)和名不虚传(积极)
  所有题型都适用的一一对应法:
  (1)四个选项中有三个选项与原文部分表述对应,则选择没有对应的第四项
  (2)四个选项均能对应原文部分表述,则选择宏观项(具体均适,选宏观)
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